科技馆儿童体验区的交互体验沉浸化设计
阅读次数:313      时间:2023-01-12 08:58:33

  对场景氛围的营造可以让儿童在进行展陈交互时,具备沉浸感,沉浸式的交互体验同样也可以呈现出故事的形式,剧情的发展,通过多媒体技术进行互动染,周围的展品处理,信息展示,风格展台,色彩和光线的选择,就像是选择大气大闹一场。根据展览的特色创建的“秀”的场面,以吸引儿童。

展区内的独立的环幕影院(图4-13),展现出来的动画及图像效果较平面投影技术更为直观,再外加配合立体声的音效,使得呈现出的视觉效果更加逼真震撼。由于色彩鲜艳,有空间感和透视感,可以激发儿童对立体的空间想象力。影院通过高清的环形画面,将儿童包围其中。沉浸式的交互体验给予儿童强烈的视觉冲击感。影片将儿童带回古代,探访毕昇、张衡、祖冲之等中国古代伟大的科学家,一起体验伟大的发明创造,了解科学家们成功背后的努力。

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图4-13 环幕影院

儿童还可以通过VR虚拟眼睛与VR跑步机(图4-14),将真实世界的行走、跑步等动作,变成虚拟空间里的相应运动。当儿童在体验空间内自由走动时,他在虚拟世界中则感受不到边界,可以无限行走。VR设备带给儿童的沉浸式感官体验,让儿童化身太空员邀游太空、漫步宇宙,激发儿童对宇宙的探究兴趣,初步建立科学的宇宙观和自然观。

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图4-14 VR体验设备

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图 4-15 动手体验区

  光线色彩在场景中的运用同样可以影响到人类本身的情感因素。儿童对于色彩会相对敏感,因为这往往是儿童辨别一个事物的最显著的因素。例如我们描绘一个事物,会先想到它的颜色,比如请把书架上那本红色的书递给我。我们会很自觉地关注到事物它本身独特的色彩。视觉是儿童获取信息的最重要的一个方式,儿童在情感上的起伏转变都是源于我们对于不同颜色的感应,颜色对于情感变化起着巨大影响作用。展使儿童置身于浩瀚宇宙中。科学技术主题展区则使用相对冷色调的蓝色为主,突出具有科技感的氛围。

  在最后的动手体验区域(图 4-15)为儿童营造了一个动手学习体验的环境,较高的明快色调,环境上为儿童提供明亮的白色光源,模拟日常的学习环境。展区主要注重培养学生亲近科学、主动探究、科学思维等学习品质,引导其在科学探究活动中会学并学会动手操作。锻炼儿童的动手能力、想象能力和创新能力,同时也通过互动实验,验证儿童观展完毕后的学习成果。

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