本展项通过互动多媒体系统与图文展板结合的形式展示，体验者在互动体验中了解传统毒品和合成毒品的区别及合成毒品的危害。 区别：制作工艺不同、毒品属性不同、损伤部位不同、康复程度不同及犯罪时机不同等。

通过立体数字沙盘与多媒体互动系统，对XX人防概况与某小区地下配套人防工程的立体展示，让参观者了解我身边的人防工程。

展项以场景、投影结合图文和艺术装饰直观地展现泥石流、崩塌、滑坡地面塌陷等地质灾害的受灾场景，墙面结合显示屏、触摸屏等多媒体手段向参观者讲述地质灾害形成机理等科普内容。 操作说明：观看泥石流形成的投影效果，结合图文了解泥石流的形成原因。

展项通过沉浸式体验的方式，让观众体验参与海啸发生前后的紧急情形，在海浪高达10米以上的大型海啸袭击的城市中心，经过各种惊心动魄的危机时刻，最终抵达安全地带的全过程。

耳朵是如何进行方位辨别的？当我们处于声源的同一水平面，从左边传来的声音会最先到达左耳，从右边传来的声音会最先到达右耳。我们大脑会利用这种计时差异来识别声源方向。由于两只耳朵的位置差异，我们站在声音的水平方向听到的声音要比垂直方向听到的较为清晰。为了弥补这种差异，我们将头部倾斜，将耳朵转向声源。 展项由展台、多媒体播放系统、壁挂喇叭组合等部分组成，参与者点击播放按钮，喇叭随机响起，参与者利用耳朵来识别声源方向。

参观者通过互动操作分别可以看到乒乓球在球拍之间来回运动；玻璃罩内小球发生有趣的往复碰撞现象；一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布。

导体在磁场中有电流流过时受到磁场力的作用，通常称为安培力，安培力的大小与电流的大小及电流与磁场的角度有关。当电流方向与磁场方向垂直时，电流所受的安培力最大；当导线电流方向与磁场方向一致时，安培力为零。能够自由旋转的铜盘处于强磁场中，把直流电正负极与圆盘的中心和边缘连接，此时有电流流经铜盘，电流在磁场的作用下产生安培力，带动铜盘旋转。

伯努利原理：机翼上面是弧线，下面是直线，上下空气经过机翼的过程，距离不等，空气流速快的地方是低压区，因此产生了升力。 机翼要有升力，则必须要有迎角或是弧度。有弧度的机翼，其零升力迎角不为零，也就是在迎角0度时，有弧线的机翼就有升力。而对称翼不具弧线，所以在迎角0度时没有升力，必须要有迎角，机翼才能提供升力。

展台上摆有几种有毒蛇虫的模型，并有文字介绍，被有毒蛇虫咬伤后如何自救。孩子们还可以查询多媒体，学习一些野外生存的技能，如迷路了如何辨别方向，如何找干净的饮用水等。